Kā iemācīt bērnam noteikt laiku pēc pulksteņa

Vecāki ir bērna ceļveži šajā sarežģītajā un daudzveidīgajā pasaulē. Dabā jebkurš vecāks māca mazulim nepieciešamās dzīves prasmes. Dzīvnieki noteikti māca mazajam pacietību, parāda, kā pašiem iegūt ēdienu, kā pasargāt sevi no briesmām. Cilvēka uzdevums arī nav vienkāršs. Mūsdienās nepietiek ar to, ka iemāci mazulim staigāt, turēt karoti, ģērbties un rūpēties par sevi. Mūsdienu pasaule diktē savus apstākļus - lai mazulis izaugtu pilnvērtīgs un konkurētspējīgs, viņam no agras bērnības ir daudz jāmācās. Un viena no nepieciešamākajām prasmēm ir spēja noteikt laiku pēc pulksteņa, pārvietoties laikā, zināt par laika intervāliem utt. Šajā rakstā mēs runāsim par to, kad iemācīt bērnam atpazīt laiku, kā arī apsvērsim vienkāršākās, bet efektīvākās mācību metodes.

Kā iemācīt bērnam noteikt laiku pēc pulksteņa

Kad iemācīt bērnam noteikt laiku pēc pulksteņa

Bērnam laiks ir nesaprotams un abstrakts jēdziens, kas vairumā gadījumu neko nenozīmē. Tas ir, kad mamma saka “nav laika” - tas ir saprotams, bet kur to iegūt un kur to iegūt, ir pilnīgi neskaidrs. Iepazīšanās ar laiku sākas pēc diviem gadiem, kad bērns sāk apgūt tik vienkāršus jēdzienus kā Šodien, Rīt, Vakars, Rīts. Ir ļoti svarīgi izskaidrot mazulim, kas ir pagātne, tagadne un nākotne. Vakar mēs uzcēlām sniegavīru - šis laiks ir pagājis, un iepriekš neko nevar mainīt. Tagad mēs veidojam piramīdu - to mēs šobrīd darām tieši. Rīt mēs dosimies uz teātri - šī ir nākotne, kas nāks vienā dienā. Izmantojot šos pamatjēdzienus, mazulis vismaz būs nedaudz orientēts pagaidu telpā.

Bet pulkstenis ir daudz nopietnāks mehānisms, ar kuru iepazīšanās jānotiek apmēram 5–7 gadu laikā. Pirms viņš dodas uz skolu, ir ieteicams iemācīt bērnam orientēties pulksteņrādītāja virzienā. Galu galā, apmeklējot izglītības iestādi, zināšanas par pulksteni ir ārkārtīgi nepieciešamas. Bet pirms sākat pētīt pulksteni, pārliecinieties, ka mazulis zina numurus un skaitļus. Tas ir tas, kas jāzina bērnam, lai viņš būtu gatavs iestatīt laiku pa pulksteni.

Bērnam jāspēj saskaitīt līdz 100, jāzina skaitīšanas princips - vispirms desmiti, tad vienības.

Bērnam ir vizuāli jāzina skaitļi - vismaz no viena līdz 12. Viņam nekavējoties jāzvana uz numuru, kuru viņš redz priekšā, bez jebkādām problēmām.

Bērnam jāprot uzrakstīt šos skaitļus (1-12), zināt to secību.

Ieteicams iemācīt mazulim skaitīt ik pēc 5 vienībām - tas ir, 5, 10, 15, 20 utt.

Bērnam jāzina tādi telpiski jēdzieni kā “pirms” un “pēc”. Tas ir, jums jāpaskaidro viņam, ka pirms viņš dodas ārā, viņam ir jāsaģērbjas, un pēc tam, kad viņš ir beidzis pastaigu, viņš ieturēs pusdienas.

Mācīšanās būs daudz vienkāršāka un vieglāka, ja mazulis pārzina tādus jēdzienus kā puse un ceturtdaļa. Tas ir diezgan viegli izskaidrojams ar ābolu - vienkārši sagrieziet to uz pusēm un sadaliet pusi vēl divās daļās. Lai bērnam vēlāk būtu vieglāk iemācīties pulksteņa darbību, varat no apļa nogriezt pusītes un ceturtdaļas.

Ja jūs nolemjat sākt mācīt bērnu, atcerieties, ka bērni informāciju slikti uztver, viņiem ir jāpieskaras, jūtama, jāpārbauda. Lai to izdarītu, noteikti iegādājieties vai sastādiet skalas izkārtojumu ar divām bultiņām un cipariem. Varat veikt dubultu iezvani - apakšā norādiet minūtes, bet augšējā - stundas. Izgrieziet segmentus tā, lai augšējās vērtības varētu saliekt un redzētu minūšu skaitu.

Nodarbības nedrīkst būt grūtas, sāpīgas un garas.Bet tām jābūt regulārām. Bērni ātri aizmirst visu, un bez atkārtošanās jūsu centieni kļūs bezjēdzīgi. Vingrojiet katru dienu 10-15 minūtes, tas būs pietiekami, lai pēc pāris nedēļām bērns būtu pilnībā orientēts laikā un stundās. Nespiediet bērnu - vardarbība to tikai noraidīs, nebūs vēlmes mācīties, kas nozīmē, ka visi jūsu centieni arī paliks veltīgi. Starp citu, jūs varat ieinteresēt bērnu, pērkot viņam skaistu un modernu pulksteni. Tas ir lielisks stimuls saprast, kā viņi strādā.

Kā sagatavoties pulksteņu studijām

Lai mazulis skaidrāk attēlotu pulksteni, jums ir jābūt labai izpratnei par citiem laika periodiem.

Bērnam vajadzētu būt brīvai izpratnei par gadalaikiem, nekļūdīgi jāzina viņu īpašības. Tas ir, ziema ir sniegs, Jaungada priekšvakars, slēpošana, sniega bumbiņu spēlēšana un sniegavīra būvēšana. Pavasaris - koki zied, aug sniegpulkstenītes, lāstekas kūst. Vasara ir baseins, ogas un augļi, saldējums, pārgājieni mežā. Rudens - lapas nokrīt, putni lido uz siltāku klimatu utt.

Nepieciešams iemācīt bērnam visus mēnešu nosaukumus - viņam jāzina, kurai sezonai konkrētais mēnesis pieder.
Izskaidrojiet mazulim, ka mēnesis var sastāvēt no 31, 30, 28 vai 29 dienām, pastāstiet par to bērnam.

Iemāci viņam tādu lietu kā nedēļa. Sakiet mums, ka nedēļai ir 7 dienas, katrā no tām mēs darām kaut ko plānotu. Piemēram, no pirmdienas līdz piektdienai bērns dodas uz bērnudārzu, sestdien un svētdien - brīvdienās, ko pavadām kopā ar ģimeni.

Pasakiet savam bērnam, kāda ir diena, cik stundu ir tajās, cik minūšu ir katrā stundā. Ir vērts atzīmēt, ka sākotnējā posmā ir labāk nevis asināt laiku sekundēs, lai mazulis netiktu sajaukts pārāk lielā informācijas apjomā. Kad viņš sāk labi saprast stundu un minūšu rokas, jūs varat viņu iepazīstināt ar otro.

Kā iemācīt bērnam noteikt laiku pēc pulksteņa

Mācību procesā ir svarīgi saprast, ka jums jārīkojas secīgi - no vienkārša līdz sarežģītam.

Iemācīties saprast laiku pa pulksteni

Parādiet bērnam jūsu sagatavoto ciparnīcu. Sakiet mums, ka minūtes roka pārvietojas ātrāk nekā stunda, jo minūte paiet daudz ātrāk nekā stunda. Parādiet, ka tad, kad minūtes roka iziet caur vienu pilnu apgriezienu, stundas roka mainās tikai pa vidu.

Pastāstiet savam bērnam par vienkāršu pulksteni. Tas ir, kad viņš dodas gulēt, pievērsiet uzmanību laikam - lielā roka atrodas pie numura 12, kas nozīmē, ka stundas stundā ir beigušās. Tātad, jums jāpievērš uzmanība stundas rokam - tas norāda skaitli 9. Tas nozīmē, ka mēs ejam gulēt pulksten 9. Pirmajā posmā norādiet tikai stundu veselās vērtības.

Kad bērns jautā, kurā laikā viņš skatīsies multfilmas, pastāstiet viņam precīzu laiku, piemēram, septiņas stundas. Ļaujiet viņam mēģināt iestatīt laiku, kuru jūs norādījāt viņa izspēles pulkstenī.

Lai mazulis nezaudētu interesi, jūs varat viņam parādīt, cik daudz dažādu pulksteņu pastāv pasaulē - saules pulksteņi, smilšu pulksteņi, dzeguzes pulksteņi utt. Jūs varat uzzināt dažādus pantus par pulksteni.

Koncentrējieties uz laiku, kurā vienas un tās pašas darbības tiek atkārtotas katru dienu. Piemēram, no rīta mēs izejam no mājām uz bērnudārzu un strādājam pulksten astoņos, tētis ierodas pulksten sešos vakarā, pusdienas sākas pulksten 1 pēcpusdienā, gulēt vajag divas stundas utt.

Uz papīra var uzzīmēt trīs pulksteņa pozīcijas - piemēram, 7 stundas, 4 stundas un 10 stundas. Paraksts zem katras skalas: 7 stundas - celšanās, 4 stundas - sporta sadaļa, 10 stundas - došanās gulēt. Tas liks bērnam pievērst lielāku uzmanību stundām un laikam, turklāt miegs mazulim nebūs pārsteigums, viņš būs viņam garīgi sagatavots. Kopumā šādi eksperimenti un noteikta režīma ievērošana padara bērnu organizētāku, savāktu un atbildīgāku.

Kad bērns skaidri sapratīs visu stundu nozīmi, jūs varat viņam izskaidrot minūtes un pateikt, ko nozīmē “pusdivi divi”. Tas ir, stundas roka ir starp cipariem 2 un 3, kas nozīmē, ka tās nav divas stundas, bet arī trīs. Ja minūtes minūte ir 30 minūtes (un 30 minūtes ir pusstunda), tad laiks izklausās kā pus divos. Ja bērns vispirms saka “trīsdesmit minūtes trīs”, tam nav nekas slikts, viņš vienkārši paņēma informāciju, nevis labo to, tas arī ir pareizi. Tad pamazām viņš iemācīsies lietot vārdus - puse, bez ceturtdaļas utt.

Kad mazulis labi saprot stundu un minūti, jūs varat viņu iepazīstināt ar otro roku. Izskaidrojiet savam bērnam, ka lietotās rokas ir paredzētas īsam laika periodam. To var parādīt ar piemēru. Pajautājiet bērnam, vai viņš minūtes laikā var aizskriet uz virtuvi un atpakaļ, ja viņam ir laiks ķemmēt matus vai savākt rotaļlietas? Ņemiet laiku un mēģiniet izpildīt sagatavoto uzdevumu. Noteikti pievērsiet uzmanību minūtes un stundas kustībai, kamēr otrā izdarīja vienu pilnu apgriezienu uz skalas.

Pēc tam, kad bērns ir labi apguvis mehānisko pulksteni, jūs varat viņu iepazīstināt ar elektroniskajiem pulksteņiem, pastāstīt, kā viņi strādā un kāpēc viņu skaitļi ir lielāki par 12. Noteikti praktizējiet savu bērnu - jūs zvanāt “ceturtdaļas sekundes”, un viņam vajadzētu iestatīt ciparus 1:15 . Un otrādi - jūs nosaucat numurus, un viņš šo laiku iestata parastajā ciparnīcā.

Tātad, pakāpeniski un pakāpeniski, jūs varat iesaistīt bērnu aizraujošajā stundu un laika pasaulē. Atcerieties, ka vislabākā mācīšanās ir spēle, kurā ar interesi un aizrautību tiek saņemta jauna informācija. Māciet bērnam numurus un stundas, ne tikai noteiktās nodarbībās. Dariet to visu laiku, regulāri atgriezieties pie šīs tēmas - jo mēs ķeramies pie laika jautājuma desmitiem reižu dienā.

Neaizmirstiet, ka laiks ir vērtība, kuru nevar atgriezt, un tikai no jums būs atkarīgs, kā bērns attieksies pret šo vērtīgo resursu.

Video: iemācīties saprast laiku pa pulksteni

Mēs iesakām izlasīt


Atstājiet komentāru

Iesniegt

iemiesojums
wpDiscuz

Vēl nav komentāru! Mēs strādājam, lai to labotu!

Vēl nav komentāru! Mēs strādājam, lai to labotu!

Kaitēkļi

Skaistums

Remonts